郑州航空工业管理学院：深入开展国家安全教育 推动总体国家安全观走深走实

为深入践行总体国家安全观，郑州航空工业管理学院构建起“六位一体”的国家安全教育体系。该体系以“高位推动—学科引领—多维教育—师资保障—特色赋能—长效推进”为实施路径，形成“空天特色鲜明、学科融合深度、实践驱动有力”的郑州航空工业管理学院国家安全教育新模式。

高位推动：压实主体责任，加强统筹协调

构建起“党委统筹、部门协调、中心落实”的三级联动机制。党委统筹全局，认真贯彻上级文件精神，开展总体谋划，并将国家安全教育纳入人才培养方案和年度考核指标体系；职能处室建立跨部门联席会议制度，实现师资、业务培训、政策资源的配置；设立国防教育中心作为执行主体，健全听课、评价、督导等教学质量保障体系，保证国家安全教育教学效果。

学科引领：加强安全教育学科渗透，实施专业课程思政改革

以“国家安全学”为指导持续推进总体国家安全观教育融入“大思政课”建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将国家安全教育有机融入各专业课程体系。除开设《国家安全教育》公共选修课，还在专业课程中挖掘国家安全元素，如在航空航天类专业课程中融入航空安全、信息安全等内容，在经济管理类专业课程中强调经济安全、金融安全等知识，让学生在专业学习过程中潜移默化地接受国家安全教育，实现安全素养与专业能力的双螺旋提升。

多维教育：丰富形式载体，增强教育实效

打造出“课堂主阵地+数字新空间+实践大平台”的三维育人矩阵，全方位推进国家安全教育入脑入心。第一课堂优化“1+X”课程体系，开设《国家安全教育》必修课，配套开发航空安全管理、经济安全等16门专业拓展课；第二课堂开发国家安全教育在线课程、短视频课程库，打破时空壁垒，实现全域覆盖；第三课堂打造“五位一体”实践体系，涵盖国防教育实训基地、航空文化馆等实体场景，开展“空天安全大讲堂”等特色活动。

师资保障：建强专业队伍，提升育人能力

2021年起学校党委统筹信息安全、思想政治教育、政治学、法学等重点领域学科的专业教师以及有关部门的管理干部、辅导员等力量，建立一支“专职5名+兼职28名”相结合的国家安全教育师资队伍，设立“军事理论与国家安全”教研室。教研室围绕国家安全开展教研活动，年均组织培训教师200余人次。同时，精心策划讲课比赛、教学展示活动和搭建学术交流平台，促进教师之间的思想碰撞与智慧交融，进一步提升教师的教研科研能力。

特色赋能：立足航空航天特色，创新教育模式

构筑起“空天引领、学科融合、实践驱动”的三位一体特色体系，深度挖掘航空航天领域国家安全内涵。空天引领方面，邀请航天领域院士专家开展“空天安全大讲堂”，系统阐释空天技术发展对国家安全的战略意义；学科融合方面，推动国家安全教育与航空工程等学科交叉融合，培养兼具安全素养与专业能力的复合型人才；实践驱动方面，构建以国防教育实训基地、航空文化馆、中华民族共同体主题展馆、退役战机展廊以及冯如广场为“五位一体”的国防安全与国防实践教育体系。

长效推进：构建常态化教育机制

构建起“制度保障、资源整合、评估反馈”的三环相扣长效体系，确保国家安全教育融入学校发展的血脉之中。制度保障方面，将国家安全教育纳入学校中长期发展规划，将国家安全教育纳入教学督导与质量评估体系。资源整合方面，着力建设国防教育中心“五位一体”实践体系，为师生打造实践体验、互动交流于一体的综合性平台。评估反馈方面，通过问卷调查、访谈交流等方式，全面了解师生对国家安全教育的满意度和参与度，形成“评估—反馈—改进”的闭环，推动国家安全教育质量不断提升。

编辑：HN007