洛阳师范学院：“枫桥经验”赋能“一站式”学生社区治理 打造平安校园新“枫景”

洛阳师范学院深入贯彻落实习近平总书记关于坚持和发展新时代“枫桥经验”的重要指示精神，紧密围绕党的二十大提出的“完善社会治理体系”政策导向，将“枫桥经验”应用于高校“一站式”学生社区治理，以“党建引领、网格管理、多元共治、协同育人”为主线，构建“一站式”学生社区治理新模式。

强化党建引领，织密社区治理“一张网”

坚持党的领导，以党建引领凝聚治理合力。

织密组织体系。设立11个社区党委，下设网格党支部，推行“党建+网格”双覆盖模式，以“五大导师协同计划”为抓手，凝聚朋辈导师传帮带、学业导师精指导、社会导师拓视野、生活导师暖服务、育人导师铸信仰的育人合力。

创新联动机制。实施师生党员“双结对”行动，由育人导师、学生党员组成“红烛先锋队”，开展“党员进宿舍”“党员帮帮团”等活动，建立党员教师与学生宿舍、党支部、团支部的定点联系制度，做到矛盾早发现、早干预。

深化思政融合。积极探索“枫桥经验+”育人路径，将“枫桥经验”融入“红色议事厅”“党史学习角”“开学第一课”等阵地，通过情景党课、案例研讨等形式，将党的群众路线贯彻到矛盾化解工作的每一个环节，真正实现“调解一案例、教育一群人、平安一社区”。

深化网格管理，筑牢风险防范“前哨站”

成立学生社区自治委员会，创新“网格化+数字化”双驱动模式，实现风险隐患早发现、早介入、早化解。

构建全域网格。构建“学校+社区+楼层+宿舍”全覆盖、立体化网格管理体系，精心选拔“三观正、热心肠、沟通强”的学生网格长，常态化深入宿舍，掌握分包学生思想动态，排查矛盾纠纷，从源头化解矛盾。

畅通诉求渠道。建立校领导、职能部门负责人联系社区制度，实施接诉即办机制，开通“书记信箱”“24小时服务热线”“洛师小筑”“后勤通”等学生诉求反映渠道。设立“楼栋成长咨询室”，每周开展“社区有约”“面对面调研进行时”师生座谈会，形成“线上接单—线下响应—全程跟踪”闭环机制，全面了解社区“社情民意”。

及时回应关切。学校领导践行“一线规则”，常态化深入社区，听取学生意见建议，现场办公解决问题。开通“枫桥e站”微信公众号，设置“枫桥信箱”，及时接收信息并处理反馈，第一时间解决学生“急难愁盼”，全程护航学生安全健康与成长成才。

聚焦矛盾化解，锻造学生自治“生力军”

成立“枫桥工作站”，构建“培训—实践—赋能”全链条育人体系，培育学生自治能力。

压实治理责任。创新设置“网格员—网格长—自治委员”进阶式岗位体系，充分调动学生参与社区治理的积极性。

培优调解队伍。邀请校内外学业导师、社会导师等开展培训辅导，组织模拟调解实践，引导学生掌握调解矛盾的思路、技巧和语言艺术。举办“枫桥阅读读书充电站”“一起走慢慢看”观影等活动，全面提升调解队伍理论素养和综合素质。

创新调解机制。创立“圆桌会议+密室环节”双轨调解模式，综合采用多种调解形式，提高调解成功率。

坚持协同育人，绘就平安校园“同心圆”

坚持把法治、心理、消防等各方积极因素积极融入社区治理，营造共建共治共享的良好氛围。

弘扬法治精神。邀请律师、法官、检察官等行业专家开展社区普法宣讲。与洛阳市洛龙区人民法院、李楼法庭合作建设“法院+高校”双向赋能工作站，组织学生深度参与诉前调解、普法宣传、案例分析等活动。枫桥工作站被洛阳市法学会法治建设研究会确定为“校园法治建设调研基地”。

深化心理赋能。开展专题讲座、团体辅导等，帮助学生从“情绪对抗”转向“理性沟通”。建立学生帮扶档案，定期与学生进行沟通交流，了解学生的思想动态和心理健康状况，及时提供心理干预和帮助。

筑牢消防屏障。在社区显著位置放置消防疏散路线图，建立社区微型消防站，配备灭火毯、逃生绳、手电筒等工具，定期检查更新。邀请消防部门专业人士走进社区，开展消防安全讲座，指导开展消防疏散演练，提高师生消防安全意识和技能。通过“消防安全大家讲”、“消防隐患找茬”、主题海报设计、张贴“消防安全十不准”等形式，积极营造“人人参与、人人有责”的消防安全工作局面。

（洛阳师范学院 供稿）

编辑：HN007