教育

全国儿童预防接种日:健康防线从娃娃抓起

。近年来,实现消除新生儿破伤风目标;全国麻疹报告发病率持续维持在百万分之一以下;甲肝、乙脑、流脑等疾病报告发病率也维持在历史较低水平……...

华北水利水电大学:微专业领航智能时空 产学研贯通信息工程

华北水利水电大学认真贯彻落实党的二十届三中全会和全国全省教育大会精神,立足行业需求现状,深化教育综合改革,创新人才培养模式,以水利特色和工科优势为依托,以“华水星座”、校外实践基地和雄厚的师资力量为支撑,开设“智能时空信息工程”微专业,努力促进大学生多元化发展,提高大学生竞争力。......

周口师范学院:坚持科研强基 为服务国家战略需求注入活水

近年来,周口师范学院面向生物医药产业发展需求,积极推动学科交叉、产学研融合和学科群建设,搭建研究平台,凝练研究特色和重点方向,不断加强有组织科研,积极开展原创性、引领性科技攻关,提升科技创新能力,为服务国家战略需求注入源头活水。......

郑州升达经贸管理学院:人工智能赋能教育教学 培养智能时代新兴人才

郑州升达经贸管理学院深入贯彻落实国家“人工智能+”行动、《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《河南省“人工智能+教育”三年行动计划(2025-2027)》等战略要求,快速响应布局人工智能赋能教育教学,以提升师生AI素养为核心目标,构建“教师能力进阶—学生技能强化—校企协同创新”三位一体培养体系。......

黄河科技学院:“知行合一”筑牢大学生法治教育防线

近年来,黄河科技学院贯彻“知行合一”的法治教育理念,立足工作实际,不断深化大学生法治教育内涵,把培养守法公民和专业人才相结合,构筑大学生法治教育立体防线,提升大学生法治教育成效。...

河南城建学院:“四个强化”打好融媒体育人“组合拳”

河南城建学院牢牢把握立德树人根本任务,充分发挥融媒体平台在“三全育人”中的有效作用,在机制建设、人员队伍、内容供给、条件保障等方面下功夫,不断完善融媒体育人体系,不断推动网络育人提质增效...

中小学春秋假 且行且探索

近日,不少学校宣布放春假,让家长和学生直呼“神仙假期来了”。此前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》指出,鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假,更是引发社会各界的广泛关注与讨论。......

“数纸融合”赋能书香中国

数字阅读与传统阅读不是非此即彼的竞争关系,两者可以相辅相成、相得益彰,青少年读者应当在纸质阅读的深度耕耘与数字阅读的广度拓展间保持张力。...

郑州西亚斯学院:构建“8133闭环式”质量保障体系 赋能应用型人才培养

郑州西亚斯学院深入贯彻落实“质量立校”理念,以制度为基、以创新为擎,重视教学管理队伍建设,构建具有校本特色的“8133闭环式”教学质量保障体系,实施“全员参与、全程监控、全方位评价”的闭环管理模式,推动教学管理规范化、教学质量优质化,为应用型人才培养注入强劲动能。......

南阳农业职业学院:构建“336”安全工作体系 筑牢校园安全屏障

南阳农业职业学院始终秉持“安全稳定压倒一切”的理念,通过提升“三个意识”、夯实“三项机制”、做到“六个入手”,构建全方位、多层次的校园安全管理体系,全力筑牢校园安全“防护墙”,撑起师生平安“保护伞”,为学校高质量发展保驾护航。......

郑州电力高等专科学校:打造全方位生涯教育 促进高质量充分就业

近年来,郑州电力高等专科学校突出聚焦职业教育就业导向,凝心打造全方位生涯教育,通过以赛促学“规划热”、职业发展“新体验”、生涯教育“大讲堂”、劳模工匠“进校园”、朋辈引领“青春行”、精准育人“双落地”,引领引导毕业生以择业新观念打开就业新天地,促进实现高质量充分就业。......

河南开放大学:‌党建引领筑根基 书院改革谱新篇

近年来,河南开放大学以党建引领基层高效能治理为核心,将党的政治优势、组织优势转化为治理效能,通过书院制改革构建起“纵向贯通、横向联动、数字赋能、多元共治”的基层治理新体系,获批河南省首批高校“一站式”学生社区建设A级示范单位。......

平顶山学院:“四链耦合”深化产教融合 助力中国尼龙城建设

平顶山学院把产业学院作为深化产教融合的突破口,主动对接河南省战略性新兴产业尼龙新材料产业和“中国尼龙城”建设需求,与平顶山市人民政府、中国平煤神马集团合作共建河南省重点建设现代产业学院尼龙新材料学院,充分发挥高校人才培养和创新高地的作用。......

黄河科技学院:聚力“四个校园”建设 赋能师生高品质校园生活

近年来,黄河科技学院深入贯彻落实“以师生为中心”的服务理念,围绕“绿色校园、运动校园、数字校园、人文校园”建设核心目标,统筹规划、多措并举,通过硬件升级、文化浸润、科技赋能、生态优化等系统性工程,全面提升校园环境品质与服务效能,为师生营造安全、舒适、智慧、富有活力的校园生态.......