河南开封科技传媒学院：着力构建具有强大思政引领力的育人体系

河南开封科技传媒学院深入贯彻落实教育强国战略要求，着力构建具有强大思政引领力的育人体系。

强化课程育人：构建思政课程与课程思政协同推进机制

思政课是学校思想政治教育的主渠道。学校党委高度重视思政课建设，定期召开专题会议研究思政课建设，将其作为“一把手工程”统筹推进。提升思政课引领力关键在教师，通过实施“强师铸魂”计划，完善常态化研修与教学诊断机制，着力提升教师理论素养与教学能力，打造具有吸引力的思政“金课”。坚持以改革创新驱动思政课建设，连续举办六届“薪火”思想政治理论课实践教学成果展，形成特色育人品牌。同时，推动思政课程与数智技术深度融合，鼓励师生开发思政主题融媒体作品并引入课堂教学，增强思政教育的时代感与亲和力。

推进课程思政与思政课程同向同行。自2019年开始实施教师上课达标考核活动，将课程思政作为核心评价指标，教师要在考核中清晰地展示并讲解相关内容。迄今已开展13次，覆盖全校教师，确保思政元素贯穿各学科教学，不断提升思政课程与课程思政协同育人的引领力。在2025年河南省高校思政课优秀课程资源评选中，学校获特等奖一项、一等奖两项、二等奖两项，涵盖示范“金课”、优秀案例及优秀实践教学资源等多个类别。

拓展实践育人：探索思政小课堂与社会大课堂深度融合

学校将焦裕禄精神、穆青精神等地域文化优势转化为育人资源，通过成立全国首家焦裕禄精神青年学校、与焦裕禄干部学院共建思政教育基地、承办穆青主题展及复现人民记者穆青的书房等举措，将焦裕禄精神、穆青精神深度融入育人全过程，实现了专业教育与思政引领的有机融合。2025年，《知行合一，四维发力——穆青精神融入大学生思想政治教育实践》获省高校学生工作成果一等奖；原创节目《精神的力量》在河南省秋季开学思政第一课上展演，并获批省高校思想政治工作精品建设项目。

组织学生走进社会大课堂，建立实践教学体系。与开封市博物馆、开封禹王台公园等单位共建“大思政课”实践教学基地，安排不同专业学生结合所学特长到开封各区县实地考察与创作实践，使学生在红色文化与历史传承中筑牢信仰根基，实现知行合一。扎实做好暑期“三下乡”等社会实践活动，2025年共组织近千名师生深入基层开展政策宣讲、乡村振兴等活动。全年累计组织志愿服务活动29万余人次，服务时长近14万小时。当思政课有了“源头活水”，学生的成长成才自然就有了力量之源。

创新网络育人：以融媒体建设赋能大学生思想政治教育

面对互联网时代思政教育新态势，学校以融媒体建设为抓手，积极探索网络思想政治教育的新形式、新举措。坚持“学生在哪里，宣传阵地就在哪里”的工作理念，构建了涵盖十余个主流平台、103个账号的融媒体矩阵，融入了青年大学生思想圈、学习圈、生活圈，形成具有时代热度、人文温度与思想深度、情感厚度的融媒体网络育人阵地，让手机上的“小屏幕”变成网络育人“大课堂”。

学校创新融媒体建设举措，成立二级学院融媒体中心，实行量化考核积分，激发创作优秀作品的内生动力。融媒体作品注重强化思想引领，将时代大主题转化为学生关注的“小话题”。通过开设“名师访谈”“考研之星”“国奖风采”等专题，推出了一系列有深度、有温度的作品。学校网络育人工作入群入圈，育人成效正加速显现。近两年，学校网络育人作品在各类比赛中屡获奖项。

深化日常育人：打造浸润式思想政治教育生态

学校将日常思想政治教育作为育人重要阵地，着力构建多层次、立体化、浸润式的教育生态。通过形式多样的专题活动、仪式典礼及榜样选树，对学生进行情感激发与价值塑造；依托学科专业优势，培育形成了“一院一品”校园文化项目十余个，让学生沉浸在高雅的校园文化中；建成“中国共产党人精神谱系”主题沉浸式教育长廊，2万余名学生实地参观学习，汲取奋进力量；常态化开展“廉润心田，清风科传”主题活动，营造风清气正的校园文化氛围，将其与理想信念教育、道德品行教育等紧密结合，共同引导学生扣好人生的“第一粒扣子”。

以“一站式”学生社区为载体，推动教育管理服务延伸至宿舍生活圈。充分发挥辅导员谈心谈话、党团组织建设、学生事务管理中的教育导向作用，将思政引领贯穿于学生学习成长、创新创业、职业规划的全过程，使思想引领在生活场景中具象化、日常化，不断引导学生将个人理想融入国家发展进程。近两年，学生在全国各类赛事中获得荣誉千余项，充分展现了日常思想政治教育的扎实成效。

（河南开封科技传媒学院 供稿）

编辑：HN007