郑州理工职业学院：以专业迭代升级 赋能区域高质量发展

近年来，郑州理工职业学院立足河南、面向全国，以省级特色院校、骨干专业、品牌专业及教改课题为坚实依托，对全校专业开展系统性迭代升级研究与实践。学校坚持“聚焦典型、树好样板、多维联动、以点带面、整体推进”的改革路径，推动专业建设从被动适配产业需求的“适应性”阶段，迈向主动引领产业发展的“引领性”新范式，实现了专业建设、产教融合与育人质量的全面跃升，为区域经济高质量发展注入强劲职教动能。

锚定产业坐标，构建专业迭代升级新体系

专业是职业院校对接产业的核心纽带。郑州理工职业学院以国家战略与区域产业布局为导航，建立“需求牵引—动态调整—协同育人”的专业迭代闭环，将专业群建在产业链上。学校依托河南省职业教育特色院校项目、8 项省级专业资助项目、5 个省级品牌专业及 1 个教育部骨干专业建设项目，组建由校领导牵头、行业专家与骨干教师参与的专业建设委员会，定期开展产业调研与人才需求分析，精准对接河南省“7+28+N”现代产业体系，重点布局装备制造、电子信息、新能源、人工智能等战略性新兴产业领域。

在专业布局上，学校坚持“削枝强干、优存劣汰、新增适配”原则，对49个专业进行全链条优化。一方面，做强做优省级品牌专业与骨干专业，将其打造为专业迭代的“样板间”，形成示范效应；另一方面，动态调整与产业适配度低的专业，新增新能源汽车技术、人工智能技术应用等契合区域产业升级的新兴专业，构建起“核心引领、集群支撑、动态优化”的专业生态，70%以上专业直接服务区域支柱产业与新兴产业，实现专业设置与产业发展同频共振。

深化产教融合，打造协同育人新范式

产教融合是专业迭代升级的核心路径。郑州理工职业学院打破校企壁垒，构建“政行企校”四方协同机制，推动人才培养与产业需求深度融合。学校与比亚迪、龙芯中科等头部企业深度合作，共建产业学院、实训基地与课程开发中心，全面推行现代学徒制、“订单式”培养，实现招生即招工、上课即上岗、毕业即就业。大数据与会计等专业创新“实践课大循环+小循环”教学模式，第一年夯实理论基础，第二年实行“五五制工学交替”，第三年完全融入企业真实岗位，学生毕业即可具备岗位核心能力。

在教学资源建设上，学校聚焦产业前沿技术，推动教学内容与生产流程、岗位标准无缝对接。累计开发43套虚拟仿真实训系统，破解高危、高成本、高复杂实训难题；编写新形态教材近50部，其中12部入选国家规划教材；建成省级、国家级一流核心课程、专业教学资源库等质量工程项目16个，形成“岗课赛证”融通的教学资源体系。同时，学校大力推进“双师型”教师队伍建设，鼓励教师深入企业实践、参与技术研发，教师教学能力显著提升，在省级教学能力等相关大赛中斩获一等奖3项、二等奖13项、三等奖21项，为专业迭代升级提供了坚实师资保障。

强化创新驱动，彰显服务区域发展新成效

专业迭代升级的最终落脚点是育人质量与服务能力的提升。郑州理工职业学院坚持“以研促教、以创赋能”，鼓励师生开展技术创新与成果转化，累计获得发明专利103项，出版著作99部，发表教科研论文1152篇，多项技术成果应用于区域企业生产实践，为企业解决技术难题、降低生产成本。

育人质量的提升，直接转化为服务区域发展的实效。学校毕业生“双证书”获取率连续保持100%，企业满意度达97%，累计为河南及周边区域输送5万余名高素质技术技能人才，成为区域产业升级的“人才蓄水池”。工业机器人、新能源汽车技术等专业毕业生供不应求；多名毕业生入职企业后快速成长为技术骨干，参与企业核心项目研发，为区域经济发展贡献“理工力量”。

（郑州理工职业学院 供稿）

编辑：HN007